miércoles, 4 de mayo de 2016

Comunicado de la Junta de Personal sobre la última reunión mantenida en Delegación

La Junta de Personal Docente de la Provincia de Almería solicitó reunión con la Sra. Delegada Territorial y sus jefes de servicio para analizar la problemática del colectivo docente en particular y de la educación en la Provincia de Almería en general.

En dicha reunión, a la que no asistió la Sra. Delegada, pudimos constatar varios hechos.
  • La Inspección educativa no facilitó los datos requeridos del porcentaje de centros de secundaria donde se hubiera incumplido alguna norma al intentar cuadrar los horarios a 25 horas. Esta Junta de personal mostró su absoluta perplejidad, por el desconocimiento de esos datos, ya que el incumplimiento de la normativa es una de las funciones objeto de trabajo de la Inspección Educativa.
  • Durante la reunión se hizo patente un manifiesto desconocimiento sobre las incidencias de la LOMCE para el curso escolar 2016/2017, en situaciones de tal calado como las pruebas en bachillerato, las pruebas de evaluación en sexto de primaria, así como en otros elementos relevantes derivados de dicha aplicación.
Ante tal desconocimiento y falta de previsión esta Junta de Personal concluye que durante el curso próximo, es más que probable que se repitan los problemas en la elaboración de horarios que han acaecido durante el presente curso escolar y además la incertidumbre y la improvisación serán las señas de identidad de la dinámica educativa en Andalucía. 

De todo ello se desprende una dejadez absoluta en la planificación del próximo curso escolar, que tendrá como rehenes al colectivo docente, alumnado y familia, tal y como ya ha ocurrido en otras ocasiones.

Junta de Personal Docente no universitario de Almería.

miércoles, 9 de marzo de 2016

Posición de la Junta de Personal Docente de Almería tras la reunión mantenida con el equipo de inspección el pasado 13 de Enero

La Junta de Personal Docente no Universitario de la provincia de Almería, quiere manifestar su posición tras la reunión mantenida con la señora Delegada y el Servicio de Inspección el pasado 13 de enero de 2016, como respuesta a las demandas solicitadas, y a colación de que en los últimos días hemos tenido conocimiento del relevo del Jefe del Servicio de Inspección y de su adjunto.

Esta Junta de Personal tras reunirse en Pleno el día 10 de febrero decide, por mayoría, con respecto al “Proyecto de Investigación por Encuesta sobre el impacto de la actuación del Servicio de Inspección en el ámbito docente” paralizar por el momento el análisis y difusión de los resultados obtenidos en las encuestas.

Del mismo modo, reiterar las reivindicaciones que hemos demandado al equipo de Inspección previamente, las cuales han sido desatendidas, como son:
  1. Comunicación más fluida con esta Junta de Personal, destacando la relativa a la cuestión de las incidencias encontradas en la aplicación de la sentencia del TSJA por la que se fija en un máximo de 25 las horas del horario regular del profesorado, así como reuniones periódicas con el equipo de Inspección.
  2. Inclusión de las organizaciones sindicales pertenecientes a la Junta de Personal entre los destinatarios de las circulares que se envían a los Centros Educativos.
  3. Presencia de las organizaciones sindicales pertenecientes a la Junta de Personal en las reuniones que se mantengan entre el Servicio de Inspección y los Equipos Directivos.

Esta Junta de Personal considera que la situación de conflicto a la que hemos llegado se podría haber evitado con las herramientas propias del diálogo y la negociación colectiva entre la Administración y los representantes legales de los trabajadores. Esperamos que en lo sucesivo y como consecuencia de los cambios efectuados por esta Delegación podamos abrir un nuevo rumbo en las negociaciones para el mantenimiento y mejora de los derechos del colectivo docente.

Por último, manifestar la disposición de esta Junta de Personal para abordar de forma definitiva con la Delegación Territorial los posibles asuntos que han provocado la situación actual.

En Almería, 2 de Marzo de 2016

JUNTA DE PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO DE ALMERÍA


jueves, 10 de diciembre de 2015

Petición desde la Junta de Personal de Almería para que la Consejería inicie una negociación que permita solucionar los problemas de horarios en Secundaria

Las organizaciones sindicales representadas en la Junta de Personal pedimos a la Consejería de Educación que inicie un proceso de negociación para solucionar los problemas acaecidos con los horarios de Secundaria durante este curso. Instamos a que se tomen medidas conducentes a las vuelta a las 18 horas lectivas y/o la consideración de las guardias como horas lectivas 

El pasado día 2 de septiembre la Consejería de Educación informaba mediante circular a los centros de secundaria de la próxima modificación del apartado 2 del artículo 13 de la orden de 20 de agosto de 2010, que regula la organización y el funcionamiento de los institutos de enseñanza secundaria, según el cual de las 30 horas de obligada permanencia en el centro un máximo de 25 horas computarán como horario regular lectivo o no lectivo.

Dada la imposibilidad de conciliar dentro de las 25 horas de horario regular tantas actividades de carácter no lectivo, los servicios de inspección aconsejaron a los equipos directivos, en reuniones celebradas en las Delegaciones Territoriales, que se trasladaran al horario irregular todas aquellas tareas que no pudieran desarrollarse en el regular a fin de poder cuadrar los horarios del profesorado. Finalmente, la modificación se hizo efectiva el viernes 18 de septiembre, enmascarada en una orden para la cobertura de puestos de personal de Religión Católica, sin resolver duda alguna.

Frente a las informaciones publicadas por la Consejería según las cuales no les constan incidencias en la elaboración de los horarios, esta Junta de Personal Docente dispone de datos suficientes para afirmar lo contrario: reuniones de órganos de coordinación docente (equipos educativos, departamentos, áreas de competencias o ETCP) que han perdido su periodicidad semanal o se realizan en menos de una hora; tutores que no disponen de una hora de tutoría de atención a familias o que carecen de una tutoría administrativa para rellenar documentación académica de sus alumnos; aplicación sistemática de las, supuestamente extraordinarias, 21 horas lectivas, que se aplican sin disminución de una hora en el horario regular.

Puesto que esta medida, tal y como está concebida, ya está provocando agravios comparativos entre centros, el retorno a las 18 horas se hace más necesario que nunca, pues supone de manera encubierta una sobrecarga en el trabajo cotidiano de los docentes en los institutos. No podemos tolerar que esta nueva agresión de la Consejería a las condiciones laborales del profesorado de Secundaria y a la calidad de la educación pública andaluza quede sin respuesta.

Por todo ello, esta Junta de Personal Docente no universitario de Almería insta a la Consejería de Educación a la apertura de negociaciones con las organizaciones sindicales para abordar medidas que faciliten la confección de horarios respetuosos con los derechos laborales del profesorado, como la vuelta a las dieciocho horas lectivas (en sintonía con el Acuerdo Marco firmado recientemente en la comunidad autónoma de las Islas Baleares), y también, al igual que ocurre en otras comunidades Autónomas, la consideración de los Servicios de Guardia como parte del horario lectivo, o de cualquier otra medida tendente al cumplimiento efectivo de la diversa normativa del profesorado de Enseñanza Secundaria.



En Almería, a 2 de diciembre de 2015.



miércoles, 9 de diciembre de 2015

Nueva petición de información al Servicio de Inspección desde la Junta de Personal sobre los horarios de 25 horas

Desde la Junta de Personal Docente no universitario de Almería hemos realizado 3 peticiones a la Delegación y al Equipo de Inspección para que nos informe sobre las conclusiones que han sacado tras el análisis de los horarios de Secundaria de este curso. Dichas conclusiones se han enviado a Consejería pero las y los representantes del profesorado parece que no tienen derecho a conocerlas para poder así transmitirlas a las y los trabajadores de la enseñanza.
A continuación podéis ver esta tercera petición


A LA ATENCIÓN DE LA DELEGADA TERRITORIAL DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA EN ALMERÍA.


Almería, a 02 de diciembre de 2015

Estimada Señora, la Junta de Personal Docente no Universitario de la Provincia de Almería remitió con fecha 23 de octubre y 09 de noviembre sendos escritos al Servicio de Inspección solicitando ser informados de las conclusiones a las que se llegara en la reunión que los miembros de ese servicio mantuvieron a finales del mes de octubre, en la cual se analizaron las dificultades encontradas por los equipos directivos a la hora de aplicar la sentencia del TSJA que limita a 25 horas el horario regular de los docentes.

A pesar de que en estos escritos poníamos de manifiesto la urgencia de ser convocados para recibir esta información, puesto que se trata de un asunto que ha generado gran inquietud entre el profesorado al cual representamos, estamos aún a la espera de ser convocados por ese servicio.


Desde esta Junta de Personal queremos poner en su conocimiento esta circunstancia, con el fin de que proceda a tomar las medidas oportunas para que se produzca esta reunión tan necesaria.


viernes, 20 de noviembre de 2015

Petición de información al Servicio de Inspección desde la Junta de Personal sobre los horarios de 25 horas

Desde la Junta de Personal Docente no universitario de Almería hemos solicitado al Equipo de Inspección una reunión para que nos informe de las conclusiones sacadas por el mismo tras el cierre de los horarios de Secundaria a 30 de Octubre. Nuestra intención es conocer los problemas que se han detectado a la hora de confeccionar los horarios ajustándose a la nueva normativa y las medidas correctoras que, desde este Equipo de Inspección, se han propuesto a la Consejería


A LA ATENCIÓN DE LA DELEGADA TERRITORIAL DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA EN ALMERÍA Y SU JEFE DE INSPECCIÓN EDUCATIVA.


Almería, a 09 de noviembre de 2015

Estimados señora y señor, la Junta de Personal Docente no Universitaria de la Provincia de Almería les remitió con fecha 23 de octubre un escrito solicitando ser informados de las conclusiones a las que se llegara en la reunión que mantuvo el equipo de inspección a finales del mes pasado, en la cual se analizarían las dificultades encontradas por los equipos directivos a la hora de aplicar la sentencia del TSJA que limita a 25 horas el horario regular de los docentes.

Estamos aún a la espera de conocer la fecha de esta reunión. Dado que es un tema que suscita gran interés y preocupación entre la comunidad docente, les agradeceríamos que fuera lo antes posible.

En espera de su respuesta, reciban un cordial saludo,





Joaquín Perales Pérez

Presidente


martes, 17 de noviembre de 2015

Encuesta sobre el impacto de la Inspección en el ámbito docente

Estimado/a  docente,

El presente cuestionario tiene la finalidad de recoger su opinión sobre algunos  aspectos  de la comunidad educativa donde desarrolla su labor docente, explícitamente sobre la labor de la Inspección Educativa y el servicio que ofrece a dicha comunidad.
El presente proyecto forma parte de un proceso de evaluación integral de las posibles áreas que mayor impactan en la práctica docente. Forman parte del gran marco en el que se enclava la presente investigación por encuesta otras instituciones como el APAE, los equipos directivos y su liderazgo…

Los cuatro pilares que marcan el presente proyecto son la transparencia, permitiendo un mayor acercamiento y visibilidad de las actuaciones de la Inspección en los centros educativos; la información, que permita dar a conocer a toda la comunidad educativa las repercusiones que dichas actuaciones tienen sobre los equipos; utilidad, que ofrezca a la comunidad educativa en general, y al equipo de Inspección Educativa, una retroalimentación que les permita progresar en su propio desarrollo profesional e incrementar los niveles de éxito de los propios centros educativos, fomentando con ello la calidad educativa; y por último la mejora a través de la constatación de aquellas actuaciones que están funcionando y que deben ser mantenidas y las que impactan de manera negativa.

Se incluye además un anexo, en el que puede encontrar una síntesis legislativa de las funciones, atribuciones y principios de actuación del equipo de Inspección Educativa.

Por favor conteste con sinceridad. Sus respuestas son muy importantes puesto que se pretende conocer el impacto de la actuación de la inspección educativa en el ámbito docente. Las respuestas del cuestionario son anónimas y confidenciales.
A continuación, le pedimos que seleccione con un círculo la puntuación que mejor refleje su valoración sobre cada una de las preguntas, entendiendo que el 0 indica nada satisfecho/a y el 10 muy satisfecho/a. Cuando no tenga suficiente información para opinar deje la respuesta en blanco. Tómese el  tiempo necesario.

Para acceder al formulario pulse en el siguiente enlace:
Acceso al cuestionario 


GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Junta de Personal Docente No Universitario de Almería


Inicio del trabajo de la Comisión sobre el impacto de la labor de la Inspección Educativa

Les informamos que, en el seno de la Junta de Personal Docente No Universitario de Almería, se acaba de constituir una nueva comisión destinada a evaluar el impacto que la actuación del Servicio de Inspección tiene sobre la labor de los y las docentes de nuestra provincia.
A este Efecto hemos presentado un escrito dirigido a la Señora Delegada de Educación y al Jefe del Servicio de Inspección en el que informamos del inicio de dichas actividades

A LA ATENCIÓN DE LA DELEGADA TERRITORIAL DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA EN ALMERÍA Y SU JEFE DE INSPECCIÓN EDUCATIVA.


Almería, a 11 de noviembre de 2015

Estimados Señora y Señor, por orden de la Comisión Permanente de la Junta de Personal Docente de Almería, les INFORMO de que en el seno de esta Junta se ha constituido una Comisión destinada a monitorizar el impacto que sobre la comunidad docente tienen las acciones del equipo de inspección.

Con ese fin, y como inicio de las actividades de esta Comisión, se va a proceder a distribuir entre el profesorado dependiente de esta Delegación Territorial la carta informativa de la que les adjuntamos copia en el presente escrito.